GURAUAN yang dianggap remeh kadangkala meninggalkan kesan mendalam kepada emosi seseorang pelajar. Menyedari hakikat itu, pelajar Universiti Teknologi MARA (UiTM) Shah Alam menganjurkan program “Gully: Gurau atau Bully?” menerusi See Media Through: Special Edition (SMT SE) di Maktab Rendah Sains MARA (MRSM) Kuantan, Pahang.
Program yang berlangsung selama tiga hari itu dianjurkan oleh pelajar semester lima Program Ijazah Sarjana Muda Komunikasi Media Baharu (Kepujian), Fakulti Komunikasi dan Pengajian Media (FKPM), UiTM Shah Alam sebagai sebahagian daripada pelaksanaan Service Learning Malaysia – University for Society (SULAM).
Fokus fahami batas gurauan dan buli
Bertemakan isu buli, program ini menekankan pemahaman terhadap perbezaan antara gurauan dan perlakuan buli yang semakin membimbangkan dalam kalangan pelajar sekolah.
Pelaksanaan program ini diperkukuhkan melalui kolaborasi strategik bersama Persatuan Alumni MRSM (ANSARA) Kuantan, ANSARA Pusat serta Muafakat MRSM Kuantan. Kerjasama ini menandakan komitmen bersama dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat dan berempati.
Pendekatan pendidikan sejajar realiti remaja
SMT SE dilaksanakan di bawah kursus Undang-undang Media, Peraturan dan Etika dengan misinya untuk memberi pendedahan kepada pelajar mengenai padah buli terhadap kesejahteraan emosi dan pencapaian akademik. Program ini juga bertujuan memupuk nilai empati, rasa hormat dan tanggungjawab sosial dalam interaksi harian pelajar.
Menurut Penasihat Program SMT SE, Dr. Mohd Yusof Zulkefli, pendekatan pendidikan mengenai isu buli perlu disesuaikan dengan realiti generasi muda masa kini dan tidak lagi bergantung sepenuhnya kepada kaedah tradisional.
“Pendidikan mengenai isu buli perlu disampaikan dengan cara yang dekat dengan kehidupan pelajar supaya mesej dapat difahami secara mendalam dan diterima dengan penuh empati,” ulasnya.
Tambah beliau, program seperti SMT SE bukan sahaja berfungsi sebagai platform kesedaran, malah berperanan penting dalam membentuk sahsiah, empati dan kepekaan sosial dalam kalangan pelajar serta mahasiswa.
Aktiviti interaktif tarik penglibatan peserta
Sementara itu, Penolong Pengarah Program, Muhammad Harith Danish Mohd Khalid berkata, penganjuran program ini dirangka bagi membantu pelajar memahami situasi yang dianggap sebagai gurauan boleh memberi kesan negatif sekiranya dilakukan tanpa batas dan sensitiviti terhadap perasaan orang lain.
“Pendekatan komunikasi kreatif serta aktiviti interaktif digunakan bagi memastikan mesej yang disampaikan dapat difahami dengan lebih berkesan oleh pelajar sekolah,” jelasnya.
Sepanjang program berlangsung, para peserta terlibat secara aktif dalam pelbagai aktiviti interaktif yang memberi ruang untuk refleksi kendiri serta pemahaman menyeluruh mengenai isu buli dalam konteks kehidupan seharian.
Maklum balas positif peserta
Wakil peserta yang dinobatkan sebagai Peserta Lelaki Terbaik, Darwish Nur Aiman bin Norfadzli Shah, menyifatkan program tersebut sebagai penuh manfaat dan menarik.
“Jika diberi penilaian daripada skala satu hingga 10, saya memberi markah 10 kerana semua aktiviti yang dijalankan sangat menarik, daripada sesi ice breaking sehinggalah aktiviti berkumpulan,” ujarnya.