Facebook Twitter
    Trending
    • ‘Monday blues’? Jangan biar ia kawal diri anda
    • Bermula dengan minat, diteruskan sebagai cita-cita
    • Diet terlalu sihat juga boleh memudaratkan, ini penjelasannya
    • Nampak remeh tetapi ini 5 punca tak dapat temu duga kerja
    • Apa erti bekerja dalam kehidupan?
    • Memahami hak sebagai pekerja
    • Yuri Gagarin, manusia pertama jelajah angkasa lepas
    • 15 tabiat gagalkan usaha menurunkan berat badan
    Facebook Twitter TikTok RSS
    RelevanRelevan
    • Halaman Utama
    • Kesihatan

      Diet terlalu sihat juga boleh memudaratkan, ini penjelasannya

      May 6, 2025

      15 tabiat gagalkan usaha menurunkan berat badan

      April 29, 2025

      Bukan semua pewangi selamat, ini risiko yang anda perlu tahu

      April 17, 2025

      Kenapa masih penat walaupun dah tidur 8 jam? Ini penjelasannya

      April 14, 2025

      ‘Healing’ tak semestinya melancong, ini 5 aktiviti lain yang anda boleh buat

      April 10, 2025
    • Kewangan

      Apa itu tarif dan kesannya kepada pengguna

      April 11, 2025

      Raya dah habis, dompet pun nipis, ini 7 cara untuk kembali stabil

      April 7, 2025

      Apa nak buat dengan duit raya?

      April 3, 2025

      Berbaloikah iftar di bufet hotel? 

      March 20, 2025

      5 tip belanja raya dengan bijak: Bahagia beraya, poket tak merana

      March 13, 2025
    • Pendidikan

      Bermula dengan minat, diteruskan sebagai cita-cita

      May 7, 2025

      Jangan ikut kawan, pilih jurusan sesuai dengan minat

      April 28, 2025

      Kecewa dengan keputusan SPM 2024? Semak semula dengan cara ini

      April 24, 2025

      Syarat dan cara memohon patching sijil SPM

      April 24, 2025

      Pencapaian SPM 2024 terbaik dalam tempoh 11 tahun

      April 24, 2025
    • Kerjaya

      ‘Monday blues’? Jangan biar ia kawal diri anda

      May 12, 2025

      Bermula dengan minat, diteruskan sebagai cita-cita

      May 7, 2025

      Nampak remeh tetapi ini 5 punca tak dapat temu duga kerja

      May 2, 2025

      Apa erti bekerja dalam kehidupan?

      May 1, 2025

      Memahami hak sebagai pekerja

      May 1, 2025
    • Hubungi Kami
    RelevanRelevan
    Home » Sains vs Sastera: Benarkah pelajar aliran Sains lebih pandai dan cerah masa hadapan?

    Sains vs Sastera: Benarkah pelajar aliran Sains lebih pandai dan cerah masa hadapan?

    By Nur Umi Fatehah Mohd KamalMay 10, 20224 Mins Read
    WhatsApp Facebook Twitter Telegram LinkedIn Email

    SETELAH tamat Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3), pelajar perlu membuat pilihan sama ada mahu mengambil aliran sains atau aliran lain mengikut kelayakan berdasarkan keputusan mereka sebelum memasuki tingkatan empat.

    Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi) Universiti Malaysia Sabah (UMS), Prof. Madya Dr. Ramzah Dambul berpendapat, pemisahan aliran sains dan ekonomi menyebabkan sistem pendidikan negara gagal melahirkan generasi pencipta dalam kalangan lepasan pendidikan tinggi.

    Walaupun negara memberikan tumpuan dalam pendidikan sains sejak sekian lama, tidak banyak saintis yang berdaya cipta dan berinovasi dapat dilahirkan. 

    “Hampir 80 peratus saintis dan teknologis Malaysia berada di universiti. Secara perbandingan di Korea Selatan, lebih 80 peratus golongan ini berada di sektor industri. Hal ini bermaksud, kita melahirkan pakar teknikal yang cuma berkelayakan mengajar dan menyelidik. Sedangkan Korea Selatan menghasilkan saintis dan teknologis yang benar-benar berdaya cipta,” tulisnya dalam artikel Dikotomi Sastera-Sains dan Generasi Ketam di laman web Dewan Sastera.

    Bekas Menteri Pendidikan, Dr. Maszlee Malik pernah mencadangkan untuk memansuhkan sistem aliran sains dan aliran sastera dalam ucapannya di Jerman pada 14 Oktober 2019 yang lalu.  

    Hal ini kerana wujudnya isu tegang persaingan antara pelajar aliran sains dan aliran sastera.  Tidak dapat dinafikan wujud stigma terhadap pelajar aliran sains lebih pandai berbanding pelajar aliran sastera atau aliran seni.

    Isu ini sedikit sebanyak telah merendahkan keyakinan sesetengah pelajar yang tidak mengambil aliran sains dan menimbulkan rasa tidak adil.  Mengapa perlu merendahkan pelajar yang mempunyai minat selain daripada bidang sains? 

    Menurut kaunselor di Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Abdul Rahman Ya’kub, Ezummi Ali, stigma pelajar aliran Sains lebih pandai berbanding Sastera tidak sepatutnya wujud. 

    “Kita perlu faham dan jelas bahawa aliran-aliran ini mempunyai kesukaran dan cabaran masing-masing.  Mata pelajaran yang dipelajari juga berbeza. Jadi, tidak adil jika kita nilai kedua-duanya dengan kayu ukur yang sama,” jelas Ezummi.

    Ada sesetengah ibu bapa yang memaksa anak mereka mengambil aliran yang tertentu walaupun ia bertentangan dengan minat anak mereka sendiri.

    Kaunselor yang berpengalaman selama 20 tahun ini berkata perkara ini tidak sepatutnya dilakukan oleh ibu bapa.  Hal ini kerana setiap anak mempunyai minat, keupayaan dan kecerdasan yang berbeza.  

    “Apabila ibu bapa meminta anak-anak mengambil aliran yang ibu bapa hasratkan, ada kemungkinan anak-anak ini berasa tertekan kerana mereka sukar mempelajari sesuatu yang luar kemampuan dan minat mereka,” tambahnya lagi.

    Guru Bahasa Melayu di Sekolah Menengah Kebangsaan Saujana Utama pula berkata, ibu bapa yang memaksa anak mengambil aliran yang bertentangan dengan minat boleh menyebabkan mereka mengalami kemurungan.

    “Sebagai contoh, ada ibu bapa yang memaksa anaknya mengambil aliran sains walaupun tidak minat.  Mereka akan mengalami kemurungan kerana tidak dapat menyesuaikan diri dan terpaksa bersaing dengan rakan-rakan sekelas,” ujarnya.

    Berbincang soal peluang pekerjaan, keperluan negara kita bukan hanya berfokus pada sesuatu bidang tertentu sahaja.  Semua bidang pekerjaan mempunyai permintaan tinggi dan memainkan peranan penting di dalam industri masing-masing.

    Masyarakat perlu sedar bahawa bukan hanya pelajar berkelulusan aliran sains sahaja berpeluang untuk bekerja dengan gaji yang lumayan tetapi pelajar berkelulusan aliran sastera turut mendapat peluang pekerjaan yang banyak dan mereka juga boleh menceburkan diri mereka dalam pelbagai bidang. 

    “Tanggapan bahawa aliran selain aliran sains tidak menawarkan gaji lumayan harus diubah oleh semua pihak supaya semua bidang sama ada sains, seni atau sastera menjadi pilihan para pelajar mengikut minat dan kemampuan masing-masing,” tambah guru Bahasa Melayu itu lagi.

    Isu ini antara lain menimbulkan perbalahan dalam kalangan pelajar dan membuatkan mereka tidak bergaul sesama sendiri sehingga menjejaskan keharmonian sekolah. Tidak salah bersaing jika ia boleh membantu para pelajar meningkatkan prestasi mereka.  

    “Bersainglah secara sihat. Janganlah sampai wujud jurang di antara pelajar aliran sains dan aliran sastera sehingga ada yang menganggap mereka lebih baik dari yang lain,” kata Ezummi lagi.

    Pokok pangkalnya, kembalilah kepada tujuan asal kita menghantar anak-anak ke sekolah iaitu untuk menuntut ilmu. Sama ada aliran sastera mahupun aliran sains, kedua-dua aliran itu tetap mempunyai kepentingannya yang tersendiri untuk manusia sejagat.

    Ilmu adalah satu perkara yang secara langsungnya menjadikan sesebuah ketamadunan manusia itu lebih kehadapan. Dan semestinya, bahawa ilmu juga adalah perkara yang menjadikan manusia itu seorang manusia yang berguna. – RELEVAN

    featured pendidikan sains vs sastera sekolah
    Artikel Terkini

    ‘Monday blues’? Jangan biar ia kawal diri anda

    May 12, 2025

    Bermula dengan minat, diteruskan sebagai cita-cita

    May 7, 2025

    Diet terlalu sihat juga boleh memudaratkan, ini penjelasannya

    May 6, 2025

    Nampak remeh tetapi ini 5 punca tak dapat temu duga kerja

    May 2, 2025

    Apa erti bekerja dalam kehidupan?

    May 1, 2025
    Ikuti Kami di Media Sosial
    • Facebook
    • Twitter

    Langgan Informasi

    Langgan untuk mendapatkan informasi terkini dari kami.

    Facebook Twitter
    • Halaman Utama
    • Kesihatan
    • Kewangan
    • Pendidikan
    • Kerjaya
    • Hubungi Kami
    Copyright © 2025 Media Mulia Sdn Bhd 201801030285 (1292311-H). All Rights Reserved

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.